Tại Anh Ngữ AMS, đội ngũ quản lý và học vụ chính là nền tảng cốt lõi tạo nên chất lượng đào tạo bền vững và sự khác biệt của trung tâm.
Chúng tôi quy tụ những nhà quản lý giáo dục, giáo viên học thuật và đội ngũ vận hành giàu kinh nghiệm, cùng phối hợp chặt chẽ nhằm đảm bảo chất lượng giảng dạy ổn định, lộ trình học rõ ràng và trải nghiệm học tập tích cực cho từng học viên.
Không chỉ chú trọng chuyên môn, đội ngũ AMS còn đặt trọng tâm vào tính thực tiễn, sự đồng hành và trách nhiệm lâu dài trong suốt hành trình học tập của người học.
🔹 Ban Học Vụ
Đội ngũ học vụ chịu trách nhiệm xây dựng chương trình đào tạo, kiểm soát chất lượng giảng dạy, đào tạo giáo viên và theo dõi tiến trình học tập của học viên.
Tất cả chương trình tại AMS đều được thiết kế và đánh giá dựa trên khung chuẩn Cambridge & CEFR, đảm bảo tính nhất quán và hiệu quả lâu dài.
🔹 Ban Quản Lý Trung Tâm
Ban quản lý trung tâm phụ trách điều hành hoạt động, chăm sóc học viên – phụ huynh, quản lý chất lượng dịch vụ và phối hợp giữa các bộ phận nhằm đảm bảo môi trường học tập chuyên nghiệp, an toàn và hiệu quả.
🔹 Khối Vận Hành & Hỗ Trợ
Đội ngũ vận hành đóng vai trò hậu cần và điều phối hệ thống, giúp giáo viên tập trung tối đa vào giảng dạy và học viên được hỗ trợ xuyên suốt trong quá trình học.
ĐỘI NGŨ LÃNH ĐẠO TIÊU BIỂU
-
Anton Nguyen – Giám Đốc Học Vụ
Phụ trách chiến lược học thuật, phát triển chương trình, đào tạo giáo viên và đảm bảo chuẩn chất lượng giảng dạy tại AMS. -
Charlie Nguyen Vo – Head Teacher
Chịu trách nhiệm quản lý chuyên môn giảng dạy, hỗ trợ và đào tạo đội ngũ giáo viên, đảm bảo tính nhất quán phương pháp trong lớp học. -
Ivy Vo – Operations Manager
Điều hành vận hành hệ thống, quản lý trải nghiệm học viên và phối hợp liên phòng ban nhằm tối ưu hiệu quả hoạt động. -
Kimmie Duong – Centre Manager – CS1
Quản lý hoạt động trung tâm, chăm sóc phụ huynh – học viên và phát triển đội ngũ tại cơ sở CS1. -
Lisa Nguyen – Centre Manager – CS3
Phụ trách điều hành trung tâm CS3, đảm bảo chất lượng đào tạo và dịch vụ theo tiêu chuẩn chung của hệ thống AMS.
